Integrantes:
I’efersón Navarro C.I. 25169307
Reyna Ybañez C.I. 20427603
PENSAMIENTO SISTÉMICO
El
pensamiento sistémico es la actitud del ser humano, que se basa en la
percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis,
comprensión y accionar, a diferencia del planteamiento del método científico,
que sólo percibe partes de éste y de manera inconexa. El pensamiento sistémico
se caracteriza en decir que el todo puede ser más, menos o igual que la suma de
las partes, es una filosofía basada en los sistemas modernos buscando llegar a
objetivos tácticos y no puntuales. La tecnología que inspira el pensamiento
sistémico es la que se utiliza con los misiles teledirigidos, en
donde aunque el objetivo o meta específica sea movible se tiene la capacidad de
llegar a dicho objetivo de varias maneras.
En
términos de recursos humanos, consiste en pensar como un todo, con el fin de no
crear organizaciones fijas sino cambiantes y adaptables a las dificultades. La
actual "sociedad del conocimiento" pasa del concepto de "mano de
obra", al de "capital intelectual", el éxito de las
organizaciones ya no depende de la acción, sino de la interacción y la
comunicación. Cuando falla la interacción, todos los esfuerzos adicionales de
las empresas se dañan.
"El
Pensamiento sistémico es una sensibilidad hacia los entrelazamientos sutiles
que confieren a los sistemas vivos su carácter singular" Peter Senge.
METODOLOGÍA PARA LOS SISTEMAS BLANDOS
La
Metodología de sistemas blandos (SSM por sus siglas en inglés) de Peter
Checkland es una técnica cualitativa que se puede utilizar para aplicar los
sistemas estructurados a las situaciones asistémicas. Es una manera de ocuparse
de problemas situacionales en los cuales hay una actividad con un alto
componente social, político y humano. Esto distingue el SSM de otras
metodologías que se ocupan de los problemas DUROS que están a menudo más
orientados a la tecnología. El SSM aplica los sistemas estructurados al mundo
actual de las organizaciones humanas. Pero crucialmente sin asumir que el tema
de la investigación es en sí mismo es un sistema simple. El SSM por lo tanto es
una manera útil de acercarse a situaciones complejas y a las preguntas
desordenadas correspondientes.
ORIGEN DE LA METODOLOGÍA DE SISTEMAS BLANDOS
El SSM se
originó de la comprensión que los sistemas “duros” estructurados, por ejemplo,
la Investigación de operaciones técnicas, son inadecuados para investigar temas
de grandes y complejas organizaciones. La Metodología de sistemas blandos fue
desarrollada por Peter Checkland con el propósito expreso de ocuparse de
problemas de este tipo. Él había estado trabajando en la industria por un
número de años y había trabajado con un cierto número de metodologías para
sistemas; Él vio cómo esto será inadecuado para ocuparse de los problemas
extremadamente complejos que tenían un componente social grande. Por lo tanto,
en los años 60 va a la universidad de Lancaster en un intento por
investigar esta área, y lidiar con estos problemas; Él concibe
su “Soft Systems Methodology (Metodología de sistemas blandos)” a través
del desarrollo de un número de proyectos de investigación en la industria
y logró su aplicación y refinamiento luego de un número de años. La
metodología, que más o menos la que conocemos hoy, fue publicada en
1981. A este punto Checkland estaba firmemente a atrincherado en la
vida universitaria y había dejado la industria para perseguir una carrera como
profesor e investigador en la ingeniería de software.
USO DE LA METODOLOGÍA DE SISTEMAS BLANDOS. APLICACIONES
• En cualquier situación
organizacional compleja donde hay una actividad componente de alto contenido
social, político y humano.
PASOS DE LA METODOLOGÍA DE SISTEMAS BLANDOS. PROCESO
Se deben
tomar las siguientes medidas (a menudo se requieren varias repeticiones):
1. Investigue el problema no estructurado.
2. Exprese la situación del problema a través de “gráficas
enriquecidas”. Las gráficas enriquecidas son los medios para capturar tanta
información como sea posible referente a la situación problemática. Una gráfica
enriquecida puede mostrar límites, la estructura, flujos de información, y los
canales de comunicación. Pero particularmente muestra el sistema humano detrás
de la actividad. Éste es el elemento que no está incluido en modelos
como: diagramas de flujo o modelos de clase.
3. Definiciones de fondo de los sistemas relevantes. ¿De qué diversas perspectivas podemos
observar esta situación problemática?
· Las
definiciones de fondo se escriben como oraciones que elaboren una
transformación. Hay seis elementos que definen como bien formulada a una
definición de fondo. Se resumen en las siglas CAPWORA:
Cliente. Todos los que
pueden ganar algún beneficio del sistema son considerados clientes del sistema.
Si el sistema implica sacrificios tales como despidos, entonces esas víctimas
deben también ser contadas como clientes.
Actores. Los agentes
transforman las entradas en salidas y realizan las actividades definidas en el
sistema.
Proceso de transformación. Este
se muestra como la conversión de las entradas en salidas.
Weltanschauung. La expresión
alemana para la visión del mundo. Esta visión del mundo hace el proceso de
transformación significativo en el contexto.
Dueño. Cada sistema tiene
algún propietario, que tiene el poder de comenzar y de cerrar el sistema (poder
de veto).
Restricciones ambientales. Éstos
son los elementos externos que deben ser considerados. Estas restricciones incluyen políticas
organizacionales así como temas legales y éticos.
4. Modelos conceptuales.
· Concepto
formal del sistema.
· El
otro sistema estructurado.
5. Comparación de 4 con 2.
6. Cambios factibles, deseables.
7. Acción para mejorar la situación problemática.
FORTALEZAS DE LA METODOLOGÍA DE SISTEMAS BLANDOS. BENEFICIOS
• El SSM da la estructura a las
situaciones problemáticas de temas
organizacionales y políticos complejos, y puede permitir que ellos tratados de una manera
organizada. Fuerza al usuario a buscar una solución
que no sea sólo técnica.
• Herramienta rigurosa a utilizar
en problemas “sucios”.
• Técnicas específicas.
LIMITACIONES DE LA METODOLOGÍA DE SISTEMAS BLANDOS. RIESGOS
• El SSM requiere que los
participantes se adapten al concepto completo.
• Tenga cuidado de no angostar el
alcance de la investigación demasiado pronto.
• Es difícil montar el
gráfico enriquecido, sin la imposición de una estructura y de una solución
particular ante la situación problemática.
• La gente tiene dificultades
para interpretar el mundo de una manera distendida. Ello a menudo muestra un
deseo compulsivo para la acción.
Bibliografía
ü Luiallen.
Metodología de sistemas blandos [En Línea] Disponible en: http://es.scribd.com/doc/9916138/METODOLOGIA-DE-SISTEMAS-BLANDOS (Consultado
el 23 de junio del 2013).
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